老驥伏櫪

找一篇叫-赤兔之死-的文章

我想找一篇之前很有名在大陸得滿分的作文名稱是-赤兔之死文言文請幫我找找
《赤兔之死》原文建安二十六年

西元221年

關羽走麥城

兵敗遭擒

拒降

為孫權所害。

其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

一日

馬忠上表:赤兔馬絕食數日

不久將亡。

孫權大驚

急訪江東名士伯喜。

此人乃伯樂之後

人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府

至槽間

但見赤兔馬伏於地

哀嘶不止。

眾人不解

惟伯喜知之。

伯喜遣散諸人

撫其背歎道:“昔日曹操做《龜雖壽》

‘老驥伏櫪

志在千里。

烈士暮年

壯心不已’

吾深知君念關將軍之恩

欲從之於地下。

然當日呂奉先白門樓殞命

亦未見君如此相依

為何今日這等輕生

豈不負君千里之志哉?”赤兔馬哀嘶一聲

歎道:“予嘗聞

‘鳥之將死

其鳴也哀;人之將死

其言也善。

’今幸遇先生

吾可將肺腑之言相告。

吾生於西涼

後為董卓所獲

此人飛揚跋扈

殺少帝

臥龍床

實為漢賊

吾深恨之。

”伯喜點頭

曰:“後聞李儒獻計

將君贈予呂布

呂布乃天下第一勇將

眾皆言

‘人中呂布

馬中赤兔’想來當不負君之志也。

”赤兔馬歎曰:“公言差矣。

呂布此人最是無信

為榮華而殺丁原

為美色而刺董卓

投劉備而奪其徐州

結袁術而斬其婚使。

‘人無信不立’

與此等無誠信之人齊名

實為吾平生之大恥!

後吾歸於曹操

其手下雖猛將如雲

卻無人可稱英雄。

吾恐今生只辱于奴隸人之手

駢死於槽櫪之間。

後曹操將吾贈予關將軍;吾曾于虎牢關前見其武勇

白門樓上見其恩義

仰慕已久。

關將軍見吾亦大喜

拜謝曹操。

操問何故如此

關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里

今幸得之

他日若知兄長下落

可一日而得見矣。

’其人誠信如此。

常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠

人伴賢良品質高’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之

歎曰:“人皆言關將軍乃誠信之士

今日所聞

果真如此。

”赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。

玉可碎而不可損其白

竹可破而不可毀其節。

士為知己而死

人因誠信而存

吾安肯食吳粟而苟活於世間?”言罷

伏地而亡。

伯喜放聲痛哭

曰:“物猶如此

人何以堪?”後奏于孫權。

權聞之亦泣:“吾不知雲長誠信如此

今此忠義之士為吾所害

吾有何面目見天下蒼生?”後孫權傳旨

將關羽父子並赤兔馬厚葬。

參考資料 網路
奇文錄中國2001年高等學校統一考試的作文題

出得很有意思:   「一個年輕人

在漫漫人生路上經過長途跋涉

到達一個渡口的時候

他身上已經有了七個背囊:美貌、金錢、榮譽、誠信、機敏、健康、才學。

渡船開出的時候風平浪靜

過了不知多久

風起浪湧

上下顛簸

險象環生。

老艄公對年輕人說:『船小負擔太重

客官你必須丟掉一個背囊

才可安全到達。

』看年輕人不肯丟掉任何一個

老艄公又說:『有棄有取

有失有得。

』年輕人想了想

把『誠信』丟到了水裡。

──誠信被丟掉了

引發你想起了什麼?請以『誠信』為題

寫一篇作文。

」 高考作文是根據提供的一段故事

讓考生以“誠信”為話題寫一篇文章

對“誠信”作出評價

文體不限。

南京13中理科生蔣昕捷的作文題目是《赤兔之死》

以三國故事為基礎

編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事

讓閱卷老師拍案叫絕

給出了滿分;南京大學表示

願意破格錄取這名學生。

【赤兔之死】建安二十六年

西元221年

關羽走麥城

兵敗遭擒

拒降

為孫權所害。

其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。

一日

馬忠上表:赤兔馬絕食數日

不久將亡。

孫權大驚

急訪江東名士伯喜。

此人乃伯樂之後

人言其精通馬語。

馬忠引伯喜回府

至槽間

但見赤兔馬伏於地

哀嘶不止。

眾人不解

惟伯喜知之。

伯喜遣散諸人

撫其背歎道:“昔日曹操做《龜雖壽》

‘老驥伏櫪

志在千里。

烈士暮年

壯心不已’

吾深知君念關將軍之恩

欲從之於地下。

然當日呂奉先白門樓殞命

亦未見君如此相依

為何今日這等輕生

豈不負君千里之志哉?”赤兔馬哀嘶一聲

歎道:“予嘗聞

‘鳥之將死

其鳴也哀;人之將死

其言也善。

’今幸遇先生

吾可將肺腑之言相告。

吾生於西涼

後為董卓所獲

此人飛揚跋扈

殺少帝

臥龍床

實為漢賊

吾深恨之。

”伯喜點頭

曰:“後聞李儒獻計

將君贈予呂布

呂布乃天下第一勇將

眾皆言

‘人中呂布

馬中赤兔’想來當不負君之志也。

”赤兔馬歎曰:“公言差矣。

呂布此人最是無信

為榮華而殺丁原

為美色而刺董卓

投劉備而奪其徐州

結袁術而斬其婚使。

‘人無信不立’

與此等無誠信之人齊名

實為吾平生之大恥!

後吾歸於曹操

其手下雖猛將如雲

卻無人可稱英雄。

吾恐今生只辱于奴隸人之手

駢死於槽櫪之間。

後曹操將吾贈予關將軍;吾曾于虎牢關前見其武勇

白門樓上見其恩義

仰慕已久。

關將軍見吾亦大喜

拜謝曹操。

操問何故如此

關將軍答曰:‘吾知此馬日行千里

今幸得之

他日若知兄長下落

可一日而得見矣。

’其人誠信如此。

常言道:‘鳥隨鸞鳳飛騰遠

人伴賢良品質高’吾敢不以死相報乎?”伯喜聞之

歎曰:“人皆言關將軍乃誠信之士

今日所聞

果真如此。

”赤兔馬泣曰:“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義。

玉可碎而不可損其白

竹可破而不可毀其節。

士為知己而死

人因誠信而存

吾安肯食吳粟而苟活於世間?”言罷

伏地而亡。

伯喜放聲痛哭

曰:“物猶如此

人何以堪?”後奏于孫權。

權聞之亦泣:“吾不知雲長誠信如此

今此忠義之士為吾所害

吾有何面目見天下蒼生?”後孫權傳旨

將關羽父子並赤兔馬厚葬。

簡評:讀罷此篇臨場作文

令人拍案稱奇。

一是故事新奇。

作者以熟諳三國故事為基礎

編撰了赤兔馬為誠信而殞身的感人故事

其想像力實在豐富。

二是立意高遠。

文章將赤兔馬擬人化

讓它在同伯喜的對話中

顯示對關羽與董卓、呂布兩類人物的褒貶

實現了“真英雄必講誠信”的主題;且以“鳥隨鸞鳳飛騰遠

人伴賢良品質高”一聯

“物猶如此

人何以堪”一句

抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的志向

使文章的立意更上層樓。

三是語言老到。

通篇遣用純熟的古白話

散整錯綜

明白暢曉

文采飛揚

這種老到的語言功夫

是眾多考生無法望其項背的。

~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~*~ 吾友韻帆曰:在台灣國文教育不受重視的當下

看看對岸的年輕人

中文造詣實在了得! 呼籲當政者莫再傷根動本比爭18%重要啊!


我覺得大陸窮學生多

所以學習上很努力

但是也比較功利

這篇文雖然寫得不錯

不過還是有些地方出錯

聽說這篇文章是拿了滿分

也許大陸的師資水準比較差??
春泥回答得比較好哇 怎麼會沒被選上呢 該不會是自問自答吧 騙取點數??? http://tw.knowledge.yahoo.com/my/profile?show=AA01261996

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老驥伏櫪
參考:http://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1306062102127如有不適當的文章於本部落格,請留言給我,將移除本文。謝謝!
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